当前位置: 首页 > 出版图书 > 爱国教育 >初中生阳光心理健康教育 > 第十五章 感恩与成长
第十五章 感恩与成长
作者:王立新   |  字数:7920  |  更新时间:2015-03-27 16:57:42  |  分类:

爱国教育

第51课百善孝为先

百善孝为先。

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。

情景剧:期中考试后的晚餐

时间:某月某日晚上1830

地点:饭厅,餐桌上

人物:父亲,母亲和我

开场:父亲端上一大碗热气腾腾的红烧肉,我往桌旁一坐,夸张地深吸一口气,觉得毫无胃口。晚餐正式开始。

我:老妈,你的菜烧得太难吃了。

母亲:今天下班有点晚,明天烧你最喜欢吃的牛排给你吃,好吗?

父亲:不要整天挑这个、挑那个吃,听说期中考试成绩出来了,考得怎么样?

我:(耷拉着脑袋)哎呀,这次数学有点难,老师瞎出题,我们很多内容都还没有复习过,只考了78分……

母亲:语文怎么样?

我:(低着头)7——7——75分。

父亲:(拍了一下桌子)又考成这个样子,整天只知道玩游戏,看小说,看电视,还有吃吃吃……(父亲说完就气得瘫坐在椅子上)

母亲:好了好了,这一次考不好,下次可要努力啦。

来,快来吃饭,菜都冷啦。(拉一下父亲)

我:(吃一两口,把碗筷一摔,甩手把门一关,跑了出去)我干脆不要学了!

母亲:你敢走!你给我站住!(说着,紧追了出去)这孩子怎么教啊?

父亲:(呆坐在桌旁,摇头叹息,猛击了几口香烟。难受的神态)(此时,背景音乐响起:父亲)

旁白:辛辛苦苦、日夜操劳的父母就只问问考试成绩,考得不好的小孩反而委屈万分,就一句话,不懂事的小孩就摔门而走……

下场:全体表演人员向台下的观众鞠躬,全剧结束。

不要这样对父母说

1好了好了,我知道,真啰嗦。

2有事吗,没事我挂了。

3说了你也不懂,别问了。

4跟你说多少次不要你做,做又做不好。

5你们那一套早就过时啦。

6叫你别收拾我的房间,你看东西找都找不到了。

7我要吃什么我知道,别给我夹。

8说了别吃这些剩菜了,怎么老不听。

9我自己有分寸,别说了,烦不烦。

父母的唠叨啰嗦,其实都是出自对孩子的爱,你应当作为爱去理解。假如你对父母这样说话,他们听了,情何以堪?面对渐渐老去的父母,我们要用心理解,用心体会,读懂他们唠叨中满含的爱。

哪个是父母哪个是我

那个一进门就喊“肚子饿了,饭怎么还没做好”的人,是谁?

那个一进门,衣服都来不及换就下厨房烧菜的人,是谁?

那个一会儿说“粥烫了”一会儿嫌“菜咸了”的人,是谁?

那个哪怕就一点青菜、豆腐,也要精心烹饪,力争为你做出好滋味的人,是谁?

那个整天抱怨作业多,实在太累的人,是谁?

那个累了一整天毫无怨言,洗衣打扫卫生后再陪读的人,是谁?

那个动不动就开口要钱,不给就生气的人,是谁?

那个省吃俭用,精打细算,却从不在教育投资上吝啬的人,是谁?

那个记不住家人的生日,可一到自己生日,就早早召集同学、朋友聚会的人,是谁?

那个很少记自己生日,却用心为家人准备生日礼物的人,是谁?

那个早上赖床,还不停抱怨家人叫他的人,是谁?

那个深夜入睡、黎明即起,准备早点的人,是谁?

那个受了一点儿委屈回家苦水倒个不停,以求得同情和安抚的人,是谁?

那个在外面受了再多气,回家后却强作欢笑的人,是谁?

那个有牢骚就发,有烦恼就怨,把家当作坏情绪“宣泄所”的人,是谁?

那个总是把苦埋在心中,生怕让自己不良情绪影响家人的人,是谁?

那个总羡慕人家多么有钱,自己家多么寒酸的人,是谁?

那个经常起早摸黑,为家里挣钱的人,是谁?

那个宁愿把大量闲暇时间放在娱乐和朋友聚会上,却不愿和家人谈心的人,是谁?

那个只要看到儿女,哪怕就一会儿,都神清气爽的人,是谁?

那个出了门就忘了家人的叮嘱,长大了就嫌弃家人的人,是谁?

那个为儿女操了一辈子心,老了还帮儿女带小孩的人,是谁?

那个总以自我为中心,从不把家人当回事的人,是谁?

那个从不把自己当回事,却总以子女为荣并四处炫耀的人,是谁?

那个总喜欢把爱挂在嘴边,却很少付出行动的人,是谁?

那个从不把爱说出口,却将爱播撒于生活每一块土壤中的人,是谁?

或许,等到儿女也成了父母时,父母慢慢变老时,我们才会回忆起。

才能真正理解,什么是幸福,什么是爱。

母爱齐天陈玉蓉

今年55岁的陈玉蓉,是湖北武汉一位平凡的母亲,她的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核变性病,这种肝病无法医治,最终可能导致死亡。前不久,叶海滨病情恶化住进医院,生命危在旦夕。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝脏移植给儿子。

然而,就在手术前的常规检查中,叶海斌被查出丙肝,必须全部切除,需要母亲切二分之一甚至更多的肝脏给儿子。可是,母亲患有重度脂肪肝,二分之一的肝脏不足以支撑其自身的代谢。无奈,捐肝救子的手术被取消。

陈玉蓉从医院出院后,当天晚上就开始了自己的减肥计划——每天走十公里。在随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边,又放回碗里去。

陈玉蓉说自己有时太饿了,控制不住吃两块饼干,吃完了就会很自责。7个多月来,她的鞋子走破了四双,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,而几条裤子的腰围紧了又紧。

当她再次去医院检查时,奇迹出现了。脂肪肝细胞所占比例小于1%,脂肪肝没有了。就连医生都感叹:从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度。医生说:“没有坚定的信念和非凡的毅力,肯定做不到!”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。

妈妈的心

一天中午,一个捡破烂的妇女把捡来的破烂物品送到废品收购站卖掉后骑着三轮车往回走,经过一条无人的小巷时,从小巷的拐角处猛地窜出一个歹徒来。这歹徒手里拿着一把刀,他用刀抵住妇女的胸部,凶狠地命令妇女将身上的钱全部交出来。妇女吓傻了,站在那儿一动不动,歹徒便开始搜身。他从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋,塑料袋里包着一沓钞票。歹徒拿着那沓钞票,转身就走。这时,那位妇女反应过来,立即扑上前去,劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女,作势要捅她,威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子,死活不松手。妇女一面死死地护住袋子,一面拼命呼救。呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶来,合力逮住了歹徒。众人押着歹徒搀着妇女走进了附近的派出所,一位民警接待了他们。审讯时,歹徒对抢劫一事供认不讳。而那位妇女站在那儿直打哆嗦,脸上冷汗直冒。民警便安慰她:“你不必害怕。”妇女回答说:“我好疼,我的手指被他掰断了。”说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵地耷拉着。宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子,可见那钱袋的数目和分量。民警便打开那包着钞票的塑料袋,顿时,在场的人都惊呆了,那袋子里总共只有八块五毛钱,全是一毛和两毛的零钞。为八块五毛钱,一个断了手指,一个沦为罪犯,真是太不值得了。一时,小城哗然。

民警迷惘了:是什么力量在支撑着这位妇女,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的八块五毛钱呢?他决定探个究竟。所以,将妇女送进医院治疗以后,他就尾随在妇女的身后,以期找到问题的答案。但令人惊讶的是,妇女走出医院大门不久,就在一个水果摊上挑起了水果,而且挑得那么认真。她用八块五毛钱买了一个梨子、一个苹果、一个橘子、一个香蕉、一节甘蔗、一枚草莓,凡是水果摊上有的水果,她每样都挑一个,直到将八块五毛钱花得一分不剩。民警吃惊地张大了嘴巴。难道不惜牺牲一根手指才保住的八块五毛钱,竟是为了买一点水果尝尝?

妇女提了一袋子水果,径直出了城,来到郊外的公墓。民警发现,妇女走到一个僻静处,那里有一座新墓。妇女在新墓前伫立良久,脸上似乎有了欣慰的笑意。然后她将袋子放在墓碑旁,喃喃自语:“儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗?你临去的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱都没有了。可是,孩子,到昨天,妈妈终于将为你治病借下的债都还清了。妈今天又挣了八块五毛钱。孩子,妈可以买到水果了,你看,有橘子、有梨、有苹果,还有香蕉……都是好的。都是妈花钱给你买的完好的水果,一点都没烂,妈一个一个仔细挑过的,你吃吧,孩子,你尝尝吧……”

面对辛劳的父母,我们想说些什么?我们还可以为他们做些什么?

第52课师恩难忘

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

千教万教教人求真;千学万学学做真人。

说说班上的“小事”

1列举班上的“小事”(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)。看见这些“小事”,老师会怎样?同学是怎样应对老师的(表面敷衍,憎恨、埋怨、丑化老师,甚至与老师发生矛盾)?

上课睡觉上课发呆丑化老师

2讨论会

(1)你恨过老师吗?

(2)你知道你的老师每天的工作时间有多长吗?

(3)你认为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照顾多吗?和你们的父母相比,他们是合格的父母吗?或者老师在学校待了多少时间,花了多少精力吗?

诗歌:老师,辛苦了!

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您,老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您,老师!

您的关怀就好似和煦的春风,

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您,老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了,老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人。

您辛苦了,老师!

把青春无私奉献的人。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁壮成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

老师——在我跌跌撞撞的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

曾子避席

“曾子避席”出自孝经,这是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐。孔子问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行、精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有什么不满,你知道是为什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。”

在这里,“避席”是一种非常礼貌的行为,当曾子听到老师要向他传授道理时,他站起身来,走到席子外向老师请教,是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵,很多人都向他学习。

尊师重教是我们中华民族的传统美德之一。

居里夫人敬师

1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现,震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖的女科学家,从此,她享有盛誉,获得了人们的尊敬。

地位改变了,居里夫人对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。

1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热情地鼓掌,老人也流下了热泪。

居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,始终没有忘记曾经传授给她知识的老师。

关于感恩

毛泽东曾邀请他的老师参加开国大典;居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的品质:感恩师长。

在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。

我们中国也有着“感恩”的传统,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其中,首先要感恩我们的老师。我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露、蓝天碧树、四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

感恩老师,我将付诸怎样的实际行动?

第53课常怀一颗感恩之心

拥有一颗感恩的心灵,我们的生命才会充满温馨。

分享你的感恩之心

当别人帮助了你,就请你及时去感谢别人。一句“谢谢您!”既是礼节也是对他人的尊重,更是人与人之间的友爱之情。

1把你认为在你成长过程中与同学或者身边的人之间发生的最感人的事和老师、同学分享。

2这些人和事肯定让你充满了感动,请把你的感受或最想对他们说的话写出来,然后全班交流。

3用逆向思维的方法想一想我们还要感谢哪些人,哪些事?(如一次失败,一次挫折让我们学会了坚强等)

4学会感恩,你会幸福;学会感恩,你会快乐;学会感恩,是你长大的标志;学会感恩,是你成才的动力。那么,如何感恩呢?

感恩一切

感谢我的朋友们,是他们给了我友谊,让我在生命的旅程中不再孤独。

感谢对手,是他们让我不断完善自己,不断朝前进步。

感谢我的同学们,与我一起迎接每一个黎明与黄昏。

感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

记得苍天给我们的雨露,记得大地给我们的五谷,记得路人给我们的笑容。记得小草给我们的歌唱,记得微风给我们的爱抚,更记得小时侯那座小土山给我们童年的欢乐。常存感恩之心,会使我们的灵魂更加纯洁。在这个世界上,我们认为理所当然的事会越来越少,而值得感恩的事会越来越多!

感动中国:洪战辉

1982年,洪战辉出生在河南省周口市西华县东夏镇洪庄村。在12岁之前,洪战辉和众多农村的男孩一样,有着一个天真烂漫的童年,父亲、母亲、弟弟、妹妹和他共同组成的家庭,尽管生活很艰苦,但也很幸福。

1994年8月底的一天,生活跟洪战辉开了个天大的玩笑,他的人生之路从此改变。

那天中午,洪家发生了一件震惊全村的事儿———洪战辉的父亲洪心清突然发疯,不但把家里的东西都砸坏了,还殴打自己的妻子。洪战辉的妈妈看到这种情况,赶紧去叫人帮忙把洪心清送到医院。但是慌忙之中,把只有1岁的小女儿留在了屋内。等大家赶到时,1岁的妹妹已经被爸爸摔在了地上,送到医院时已经没气了。洪心清得了间歇性精神病,妹妹也永远离去了。

而此时的洪战辉,正上小学五年级,还不满12岁。这年的腊月二十三,疯疯颠颠的洪心清临近中午还没回家吃饭,洪战辉就和妈妈一起去找,在离村5里地的一棵树下,父亲不知从哪儿捡回一个被遗弃的女婴,眼光里透出一种父爱。

无奈之下,天快黑的时候,一家人把孩子抱回了家。洪战辉一抱上小女孩,小女孩就直往他怀里钻,他想起了妹妹。洪战辉给女婴起名叫洪趁趁。

1995年8月20日,吃过午饭后,母亲不停地忙着蒸馒头,直到馒头足以让一家人吃一周之后,她才停了下来。第二天,母亲不见了。她不堪家庭重负和疯丈夫的毒打,选择了逃离。

“娘,你去了哪里?回来吧……”弟兄俩的哭声在暮色中飘了很久。他们不想这样失去母亲,不想失去生活的依靠,洪战辉哭喊着和弟弟四处寻找妈妈。夜已经深了,娘那天没有回家。

似乎一夜之间,13岁的洪战辉便突然长大了。他稚嫩的肩膀开始接过全家生活的重担:抚养幼小的洪趁趁,伺候病情不稳定的父亲,照顾年幼的弟弟,寻找出走的母亲。

此时,洪战辉已到西华县东夏镇中学读初中,学校离家有两三公里。每天上学的时候,怕患病的父亲伤害小妹妹,他就把小趁趁交给自己的大娘照看,放学回到家里,再忙着准备全家人的饭。小妹妹没奶喝,洪战辉只得抱着她向附近的产妇讨奶吃。天天讨奶也不是办法,洪战辉开始学着卖鸡蛋、卖冰棍,挣钱买奶粉喂养妹妹。从此,洪战辉一直把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边。他一边读书一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,并把妹妹带到自己上大学的异地他乡!

16岁的洪战辉怀揣50元钱,只身一人冒着炎炎烈日跑到周口、漯河等地,因为又瘦又小,三天三夜连刷盘子洗碗的活也找不到,只得返回西华县城。此时,洪战辉已身无分文。

洪战辉的执著精神引起了一个中年人的同情。在软磨硬泡了两三天后,那位中年人在自己承建的装雨棚的工地上,给了洪战辉一份传递钉枪的工作。洪战辉拼命地干,一个暑假,他挣了七百多元。这年9月1日,洪战辉终于按时到西华一中报到了。而且,通过竞选,他当上了293班的班长。

洪战辉边挣钱边学习边照顾小趁趁,还得定时给父亲送药。这种日子持续了一年多,在洪战辉上高二的时候,父亲的精神病突然又犯了。

父亲住院需要照顾、花钱,为了借钱,洪战辉跑了周围的几个村子,求了几乎所有的亲朋好友,但跑了两天才借来四十多元钱。后来,西华县南关的一个油漆店老板邓阿姨知情后,向他伸出了援助之手,把看病所需的2000元钱送到了洪战辉家中。

生活的压力、家庭的现状逼迫洪战辉不得不辍学。高二时,洪战辉挥泪告别了难舍的校园。回到农村老家后,他收拾农田,照顾父亲,闲暇的时候教妹妹识字,并在农闲的时候做点小生意,挣钱补贴家用,一年挣了六七千元。

到了2000年的时候,小趁趁已经6岁了,父亲的病情也稳定了下来。“不读书不学习没有知识是不行的!”洪战辉渴望再次回到校园读书。在好心人的帮助下,洪战辉得以重回高中学习。新的高中生活又开始了,和以往不同的是,在边挣钱边学习边照顾小趁趁的同时,洪战辉还多了一个工作———辅导小妹妹学习。

读高二时,他在学校附近的一家包子店干活,每月老板支付30元工钱。早上可以免费吃包子,他就多吃,午饭和晚饭就可以省下了。

2003年6月,断断续续读了5年高中的洪战辉终于迈进了高考考场。“也许,那时没人理解为何我能断断续续读5年高中而不放弃学业。5年中,我停学挣钱一年;5年中,我晕倒过16次,但每一次都站了起来!”洪战辉说,“5年中我从没接受过一次捐款,但当我做小生意卖书时,班里的同学几乎把所有的生活费都借给了我!”洪战辉很是自豪和感动。

他说:“我会牢牢记住帮助过我的人,我要帮助更多的人。”

我会坚持,我觉得每个人都有责任,不但对自己、对家庭,还有对社会。只是默默地走,不愿放弃。——洪战辉的格言

我的生活是从没有希望中走出希望。——洪战辉的格言

贫穷也不是什么大不了的事,通过奋斗改变贫穷的劣势才是最重要的!——洪战辉的格言

当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者。(2005年度感动中国获奖者——洪战辉颁奖辞)

想一想,我们还应该感谢哪些人?为什么?

按“键盘左键←”返回上一章   按“键盘右键→”进入下一章   按“空格键”向下滚动

猜你喜欢