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第四章 接踵而来的怪事
作者:倩倩来了   |  字数:3054  |  更新时间:2012-11-10 08:00:27  |  分类:

科幻小说

每个熟悉张东方的人,时不时都会感叹他多舛的命途,这位年纪轻轻的医学博士虽然只有25岁,却比之许多52岁的人的经历还要复杂得多。这就使人们不得不联想到是否每一个天才人物都会有比常人更加曲折的遭遇?

张东方出生在一个单亲家庭,妈妈是一所学校的地理老师,他从未见过他的父亲,只是在很多年以后才知道他的父亲在他出生以前就已经去世了。

由于一直跟母亲相依为命,因此父亲的概念对他来说只是一个符号,所以在很长的时间里面有没有父亲对他来说似乎也是无所谓,因为他并没有感到少了一个叫做爸爸的人对他的生活有什么两样。

对妈妈来说,她对孩子的想法再简单不过了:她只希望儿子能够健康快乐地成长,仅此而已。于是用自己加倍的母爱去尽力弥补一个单亲家庭的缺憾。他在生活中和其他幸福家庭的孩子一样衣食无忧、健康快乐,并且在某些方面的条件还要超过其他小朋友,这就慢慢地使他觉得自己的妈妈是万能的从而感到更加的自豪。

不过有一点和很多前辈科学家截然不同,虽然张东方自儿童时代起就显得聪慧不凡、灵气迫人,但他幼年时候的爱好跟医学科学根本没有任何关系,他所有的特性都显示在罕见的音乐天份上面。

但是这倒不是说他像某些传奇音乐家那样一两岁就能唱歌,三四岁就能够作曲。他的特性是能够记住一切他所喜爱的音乐,然后把它们全部存在大脑里面一遍一遍地欣赏,甚至在睡梦里,他的脑袋里面都能够开音乐会。

他才华的初现就像穿透云层的阳光那样突然地来到面前,那一天,妈妈带张东方去新华书店买一些自己需要的地理方面的参考书,刚转身开票,张东方就不见了。

妈妈紧张地到处乱找,才发现儿子站在乐器部那边,聚精会神看一位顾客在试奏钢琴。那顾客看来也是音乐人士,正在演绎一首军队进行曲,不料,儿子竟然大声说:“叔叔,这里的左手弹错一个音,是‘多’,不是‘来’。”

妈妈见状赶快跟人家道歉:“对不起这位先生,我儿子小不懂事乱说的。”

但是那顾客却笑呵呵地回答张东方:“小朋友,是我该说声对不起啊,叔叔这里不够熟练确实不小心弹错了,谢谢你的指正,”他接着又对妈妈说:“你儿子厉害啊,他在哪里学钢琴?”

张东方的妈妈莫名其妙:“没有啊,我儿子从来没有学过钢琴,我也不知道他怎么听出来对和错。”

小东方插嘴道:“妈妈,我上周在电视里面看到一个大哥哥弹过这个音乐,觉得很好听,就记住了。”

妈妈惊讶极了,自己的宗旨只是希望儿子健康快乐,所以从来不去束缚儿子小小年纪学这学那,不料无心插柳柳成荫,谁知道什么时候儿子竟然在音乐上有这个天份?那顾客也是深感意外,于是建议张东方的妈妈:一定要给你儿子去学音乐,这样的天份实在太惊人了!

当天下午母子俩就来到少年宫的钢琴班,想看看那边能不能收这么小的孩子学音乐,好不容易才使钢琴班的老师答应下来让张东方提前入学,儿子却不愿意了,他大声说道,我想学小提琴。那钢琴老师忍不住问了一句:这为什么?小东方理直气壮地回答:这钢琴太大了,以后如果出去演出多不方便啊,还是小提琴可以随身带,走到哪儿都可以拉的。

而这一天,离张东方的4周岁生日还差两个月。

张东方从此就与小提琴结下了不解之缘。不过,使他的妈妈大惑不解的是,原以为儿子既然这么喜欢小提琴,那应该是和大多数学习小提琴的孩子那样,除了吃饭睡觉,别的时间差不多都是在练习小提琴的。

岂知根本不是这么回事情,如果说,暂时撇开一些每天要用6到8小时来练琴的特别用功的孩子,单就一个正常的学习小提琴的孩子来说,每天也起码会用2个小时左右的时间来练习。

而张东方一天到晚竟然只练习10分钟左右的小提琴。好在他的妈妈本来就没有刻意让儿子过早地投入学习之中,所以,只要儿子开心,一切也不觉得有什么不妥。

可是接下去匪夷所思的怪事接踵而至:先是小提琴老师对家长抱怨,教了几十年的小提琴还从没见过你孩子这样难教的学生,布置的功课每次都完不成,理由竟然是老师教授的小提琴练习曲不好听,他只对好听的小提琴曲感兴趣;

再就是那老师一开始还耐心解释:学习小提琴就像人的成长一样,总要先学会走路才能够去跑步,那些好听的曲子也只有先学会基本的练习曲以后,才能够慢慢去学习。可是张东方根本听不进去,他每次上课提的的问题比拉琴时间还多,而且那眼神分明告诉别人,老师的方法未免就是正确的。

到最后老师终于失去了耐心,因为总不能为了一个莫名其妙的学生而耽误了其他正常孩子的学习,所以有一天那老师就抱了一堆小提琴的教材和曲谱放到张东方的面前:张东方小同学,你要问的问题都在这里面,你喜欢的乐曲这里面也有,你如果愿意就先慢慢看吧。

那老师以为这下终于摆脱了这个难缠的学生,因为自从给了张东方那一堆资料以后,张东方果然再也不来找麻烦了。

年终的时候,少年宫照例举行了一次学生汇报演出,张东方因为每次完不成老师的作业,所以自然就没有资格入选参加演出的优秀学生名单,而张东方还一直以为每个同学都要上台做汇报演出所以兴冲冲地在盼望这一天的到来。

直到演出的前一天,老师对少年宫全部小提琴学员宣布演出名单和曲目的时候才知道原来并不是这样,只有老师认为最优秀的学生才可以做汇报演出。

这下张东方可不高兴了,他又大声对老师提出自己的意见:“为什么不让我也上台演出啊?”

有几位一起练琴的同学都笑了起来,老师倒是很耐心,和颜悦色地说:“张东方同学,这个汇报演出是代表我们少年宫的学习成就,可是你看你,每次的功课都不能完成,到现在,连最基本的开赛练习曲都不会拉,你说,你怎么能够上台演出啊?”

张东方歪着头想了想:“老师,那我想知道,是不是上台演出都是要拉练习曲的?”

一些高年级的同学们又笑了起来!

老师回答道:“那当然不是,上台演出的都是小提琴正式的作品,只不过,那些作品都是建立在练习曲的基础之上,所以,从同学们的演奏上面也就反映了他们平时对基本功的刻苦学习。”

张东方又问:“正式演出的曲子有哪一些啊?”

“大海你拉过吗?”

张东方摇摇头:“不会。”

“铃儿响叮当你拉过吗?”

张东方:“也不会。”

“那么还有中国乐曲新春乐,你会拉吗?”

张东方:“不会。”

老师由一连串说出了10几个都比较简单的小提琴乐曲,他说一个,张东方摇一次头,又说一个,他又摇一次头,全部说完了,张东方一个都不会拉。

于是老师非常耐心地说:“你看,这些都是我们班级一年来完成的乐曲,可是你连这些比较初级简单的小提琴曲子都不会拉,更别说另一些难度较大的乐曲了,那你怎么还能够上台表演呢?”

张东方有点丧气,他低下头,想说什么又不知道怎么说才好。

老师见他这样,也十分同情,继续好言开导他:“不过你也不用灰心,只要你好好学习,努力完成老师布置的小提琴练习曲作业,那你很快也会取得进步,”老师又鼓励了一下:“我看你还是很聪明,很有音乐细胞的。”

张东方鼓起勇气:“老师,我还想问问……您刚才提到的难度较大的小提琴曲子又有哪些呢?”

老师见张东方还不死心,打算说些高难艰深的乐曲震动他一下,好让他知难而退:

“这就太多太多了,张东方同学,先不提大型的小提琴协奏曲,光是单个乐章的小提琴名曲,就已经是数不胜数,像圣桑的引子与回旋曲,维尼亚夫斯基的塔兰泰拉舞曲,帕格尼尼的随想曲等等,都是非常非常艰难的小提琴名曲。”

张东方的眼睛顿时放出光来:“老师,那么,如果我能够演奏你刚才说的那些曲子,就可以上台参加演出了?”

老师肯定地点点头:“那当然啦,其实也根本不用这么高难度的作品,你只需能够拉完一些前面我提到的那些初级的简单乐曲……”

不料老师话还没说完,就发生了一件怎么也想不到的事情。

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