坐地这会儿正蹲在教学楼台阶上，眼睛望向了远方，目光如炬又散射出了极度自信的光茫，一付无敌最寂寞的样子。他皮肤黝黑，头皮上的头发好象草皮上的草一样享受着自由生长的快乐，没有任何梳理过的痕迹，一身中山装让他多少显的与这个时代脱节。上课铃声响起坐地收回了已在远方的目光，站了起来，缓缓向教室走去，他走路是不抬头的，总是双眼盯着双脚，不知在想些什么。有一次正在闷头走路的他被小吕子碰到，小吕子问你为什么走路不抬头啊？坐地装酷道走的多了也就不用抬头了。小吕子对坐地向来宠爱有加，于是在课堂上把这句话引为经典。

　　装酷是需要底气的，但坐地有这种底气，卡卡转班之后有三次月考，坐地也拿了三次全学年第一，而且每次都与其它人拉开了一些分数。他的同学已经无法给坐地以压力与挑战了，于是坐地把挑战的目标转向了老师。

　　这一节是政治课，同学们坐好，政治老师也翩翩的走了进来。像往常一样政治老师穿了一件新衣服，脸上挂着浓装，那浓装十分的浓，不但浓而且厚，好象随时都有从脸上掉下来的危险。

　　老师如常的站在讲台上讲课，同学们如常的怀着各种心情听老师讲课，时间在粉笔与黑板的磨擦声中一点一点过去。“阿雪你来回答一下黑板上的这道题。”政治老师点名道姓，而黑板上写着几个大字：论白马非马的对与错。

　　阿雪站起来道该观点是错误的，它没有正确认识到矛盾的特殊性和普遍性。相同的事物有不同的表现方式即特殊性。但是这和他们的普遍性是不矛盾的应该透过其现象看到其本质，白马属于马的一种，这是它的普遍性，它的特殊性在于它的肤色，题中只看到它是特殊性从而否定它的普遍性是错误的。

　　政治老师点头嘉许，并想补充一下，但这个想法没有变为事实，因为跟后面突然站起来一人，坐地。坐地表情痛苦，语调亢奋仿佛受到了什么委屈道我觉着这句话没错啊，白马指的是事物的特殊性，马指的是事物的普遍性，说白马非马也没什么错啊。政治老师领教过坐地强辩的功夫，劝坐地回家好好看书。坐地道书上的早都看了，写的不对啊。激烈的辩论后政治老师扔出了第一个杀手锏问坐地道你是不是人。没想坐地一点也不含糊应道从某种意义上讲我不是人，因为相对于人的普便性来讲我身上所体现出来的更多的特殊性，所以说我不是人也没有什么不对的。

　　此言一出举坐皆惊，大家看到坐地当众把自己开除出人藉多少都有一点惋惜，政治老师更是无心恋战对坐地言道那你还是坐下吧，你都不是人了，咱俩还有啥可说的。坐地意犹未尽脸上表情未变，声音又高了几分，继续与政治老师理论。政治老师抛出第二个杀手锏道行了，你坐下吧，怎么你每次考试的时候总跟我的答案一样呢？坐地被击中要害，只得坐下，但脸上表情仍就未改，显示了心中的不服。