那是一个中午，卡卡吃完饭很早就回到了教室。无人的教室给他很好的感觉，安静而整齐，黑板上面一面五星红旗，还有那在斜射的阳光映射下而显形的，飘浮在空中的尘埃。透过这一切卡卡看到了已经坐在自已位子上的阿雪，操场广播里正在播放着钢琴曲《致爱丽斯》，那如水般的音符在教室中回荡。秋风渐冷，但阳光仍然和旭，卡卡想这将会是一个暖阳阳让人舒服的中午。
卡卡回到了自已的座位上，当他在座位上屁股还没坐热乎的时候。阿雪抬起屁股，手中拿着几本教科书，走了。阿雪回寝室去了，她是因为卡卡才走的。卡卡没有想太多觉着这是可以理解的，因为阿雪受到眼镜那件事的影响很大。从此卡卡再也没有和阿雪在一个封闭的环境里独处过，刚才那一刻，也是最后的一刻。
同样的待遇阿雪也给了眼镜，而眼镜与卡卡不同的是，阿雪出去了他也跟着出去。卡卡搞不清这是不是脸皮厚的原因，但在眼镜那里这叫自信。
那天卡卡递给眼镜的小号板锹可能十分受用，这使眼镜每遇到卡卡时都会笑呵呵的拍拍卡卡，卡卡也是一样，他们俩竟然很好的相处着。两人私下里交换着自己所有的beyond的录音带，有时也会交换看一下对方的作业，考试时得着机会就交换一下答案。结果就是卡卡的英语成绩提高了，而眼镜的数学成绩提高了。班主任英老师不明内情经常以此二人为榜样，让同学们在学习上互相帮助。同学们也不甘落后纷纷找到自己的互相帮助的对像，结果就是三年六班的成绩有所提高，好在老校长老谋深算看出其中蹊跷，没有拿三年六班在全校作为榜样。
阿雪是语文课代表，在高三大考小考多如牛毛，一些语文测验的卷子她会帮助批阅。于是每次语文卷子中的大作文都让卡卡写成了给阿雪的情书，在让阿雪能看懂的情况下，尽量离题不要太远，在别人看来是一篇离题作文，在阿雪看来应该就是一封情书。所以那一阵子卡卡的语文卷子发下来之后，英老师一般都会在班上说一句话就是：卡卡你这次作文怎么又跑题了？